Према духу и захтевима обавештења о изградњи и узгоју производног образовања интегрисаних предузећа, бр. 1013 Друштва реформе Хунанског развоја (2022.) и јавно обавештење о листи трећих серије производног образовања интегрисаних предузећа да буду одобрено као пилот предузеће у провинцији у Хунан-у.
Да би се додатно урадио добар посао у култивацији пилот предузећа са интеграцијом производње и образовања у провинцији Хунан, формулисан је план за интеграцију образовања и сарадње у школи и школско предузећима.
И. Сврха планирања
У потпуности ћемо спровести водећи принципи 20. националног конгреса Странке и Конгрес националног образовања, чине свеене и интегрисане аранжмане за образовање, науку и технологију и људске ресурсе, промовишу ефикасну интеграцију стручног образовања и индустријског економског развоја и промовисали координацију и интеграцију људске обуке и раст и интегрисања људске обуке и раст и награди. Промовисаћемо високо образовање да свеобухватно побољшамо квалитет независног тренинга талената, обучи врхунски иновативних талената, служити регионалном економском и друштвеном развоју и оптимизира своју структуру и распоред. Тежите након годину дана изградње и култивације, у интеграцију директорија за сертификат за производњу и образовање и постаните јак водећи демонстративни ефекат бенцхмаркинг предузећа.
ИИ. Садржај планирања
Хунан Хуа Иун Елецтроницс Цо, Лтд. И његова повезана предузећа, у последње три године кроз режим сарадње са факултетима и универзитетима, употребом капитала, технологије, знања, садржаја, менаџмента и других елемената, у обуци особља, дисциплину, наставни програм и развојни аспекти стабилног предузећа и развојни аспекте стабилног предузећа и развојног образовања и у складу са радом и преношењем радног рада и у складу са радом и у складу са радом и развоју.
ИИИ. Мере планирања
1. спровести дубинску интеграцију индустрије и образовања, сарадња школа и средства за обуку особља, развојне ресурсе, формулисање наставних ресурса, заједничке конструкције и размјене праксе и развојна средства и обука, а да би се могла побољшање школског предузећа, итд. Укључујући и нове производе и развојна средства, итд. И не ограничавајући се на рачунарско-предузеће и опрему, укључујући и оплате у оквиру школског предузећа и опредељености, укључујући и опцију. Нумеричка контролна технологија и примена, производња машина, електронске науке и технологије, електрична и аутоматизација и друга поља, посебно могу бирати једну или више следећих мера за спровођење:
А) Извршите обуку ученика "Тип налога". У процесу обуке талената обе стране заједно одређују план тренинга за таленат. Школа ће извршити циљано теоријско учење и обуку вештина у складу са стварним потребама наше компаније и изабрали су квалификоване студенте за стаж на радном месту након обуке у уобичајеном стању и услови за производњу и рад. Након стажирања, квалификовани студенти могу радити у компанији у складу са политиком запошљавања компаније.
Б) Успоставити базу за обуку. Обје стране постижу споразум о заједничком спровођењу истраживања производа и развојне сарадње, успостављају технолошки истраживачки и развојни центар, промовишу сарадњу иновативност и претворбу и постигнуће са предузећима као главним телом и реализују размену ресурса.
Ц) Изградња професионалног наставног тима. Teaching and research personnel of colleges and universities and business backbone of our company will jointly explore teaching design, guide the development of teaching materials, compile training materials, etc., deepen the reform of “introducing enterprises into education”, and strengthen the construction of teacher-production integrated team.
ИВ. Циљеви плана
1. Заједнички саградите више од 1 индустријског факултета са вишим / стручним факултетима;
2 Изградите више од 3 дисциплине и мажлаге кроз образац класе наручивања и тренирајте не мање од 100 квалификованих талената у три године;
3. Ко-изградња базе за производњу, образовање и интеграцију ≥1, ко-изградња познатих студија наставника ≥2;
4. Основати тим више од 10 наставника који интегришу производњу и образовање.
В. МЕРЕГУАРД МЕРЕ
1. гаранција организације
Успостављен је комисија за сарадњу у школи предузећу, успостављен је неправилни механизам састанка, расправљано је подручја и правци сарадње, проучавају се општа идеје и главни пројекти сарадње у школско предузећа и ојачани су координација и комуникација између школских предузећа.
2 Контрола квалитета
На основу концепта укупног управљања квалитетом примењује се више-циљ управљање, на основу изградње стандарда и система, на основу процеса и резултата сарадње у школско предузећа формира се механизам за управљање квалитетом и квалитетна култура са самодисциплином и професионално духом се обрађује.
3. Публицитет резултата
Опсежно објављује достигнућа сарадње у школи предузећа, побољшању утицаја интеграције производног образовања, свеобухватно резимира искуство, праксе, достигнућа и напредак изградње производног-образовног интеграције сарадње у школско-предузећу и активно га објављује, тако да је то проширило друштвени утицај и популарност интеграције у образовању и популарности.
Вријеме поште: Мар-01-2023
